Fernando Mires *
Puede que no sea solo interés por más petróleo. Puede que tampoco Maduro les inspire simpatía. Puede que si algunos gobiernos no lo condenan e incluso lo defiendan en OEA, CELAC, UNASUR, no solo es para evitar problemas con las respectivas “izquierdas” en sus países.
Puede, quiero decir, que efectivamente se trate de una posición
formal. O como expresó Michelle Bachelet, “no nos parece adecuado que
pueda haber acciones violentas buscando desestabilizar a un gobierno
democráticamente elegido”. Parece que ese último es el argumento más
fuerte pues explica por qué el gobierno de Venezuela puede cometer
atrocidades sin merecer objeción de los organismos internacionales. Se
trata de un régimen democráticamente elegido. Y en las relaciones
internacionales lo que cuenta no es la legitimidad de ejercicio sino la
de origen.
En cierto modo los gobiernos latinoamericanos, al apoyar a Maduro,
lo hacen en defensa propia. Cualquier día podría ocurrir lo mismo en sus
países. Condenar a Maduro significaría sentar un caso precedente el
que, en cualquier momento, como un boomerang, podría volverse en contra
de ellos.
En sentido notarial hasta Insulza tiene cierta razón: La OEA no
puede proceder en contra de un gobierno elegido. Luego, desde un punto
de vista formal –y en las relaciones internacionales no hay otro- los
gobiernos latinoamericanos actuarían correctamente.
Lo que no han podido o querido advertir dichos gobiernos es, sin
embargo, algo muy distinto; a saber: las principales reivindicaciones
del movimiento encabezado por los estudiantes venezolanos no exigen la
salida inmediata del gobierno sino el fin de un sistema de dominación política que precede y determina a ese gobierno.
La diferencia entre gobierno y sistema no es ejercicio académico.
Por el contrario, eso significa que el fin de un gobierno no lleva al
fin del sistema del mismo modo como la salida biológica de Chávez solo
llevó a la prolongación del sistema chavista de dominación. La salida de
Maduro podría incluso contribuir, bajo determinadas condiciones, al
fortalecimiento (militar) de un sistema de dominación del cual Maduro es
solo una parte; y no la más importante.
Afortunadamente el movimiento estudiantil venezolano corrigió sobre
la marcha los objetivos inmediatistas de su convocatoria inicial. Así,
las principales exigencias apuntan hoy no a “la salida” del gobierno,
sino a la liberación de los presos políticos, a la eliminación de las
bandas para-militares, a la independencia de los poderes públicos, a una
mayor libertad de opinión, reunión y prensa. Todas, exigencias
dirigidas, más que a un gobierno en sí, en contra de la lógica del
sistema chavista. Conviene precisar más este punto.
Del sistema de dominación imperante en Venezuela las elecciones son
por cierto un pilar. Pero no el único. Conjuntamente al electoral, el
régimen se sustenta sobre otros, a saber: la identificación absoluta
entre gobierno y estado, la formación de un partido estatal (PSUV), la
eliminación de los derechos civiles de la oposición, la inhabilitación
del parlamento, la estatización de los sindicatos, la creación de
organismos estatales de control (Concejos Comunales), la conversión del
aparato judicial en un brazo del partido estatal, la monopolización de
la prensa escrita y televisiva, y no por último, la militarización de la
política a través de una Junta Cívica Militar, organismo
anti-constitucional desde donde emanan resoluciones de gobierno.
Sí: tiene razón Bachelet cuando afirma que no es adecuado pedir la
salida de gobiernos elegidos. Pero ¿no es adecuado pedir la separación
del gobierno de un sistema de dominación anticonstitucional? Ese es
precisamente el punto que no pueden ni quieren entender Bachelet,
Rousseff o Mujica.
Los estudiantes venezolanos están pidiendo la democratización del
gobierno y eso pasa por su separación con respecto a ese sistema de
dominación que lo precede y lo determina. O para decirlo en clave de
ejemplo: quienes votaron por Maduro no lo hicieron a favor de las bandas
para-militares. Y la supresión de esas bandas, no la caída del
gobierno, es la primera exigencia del movimiento estudiantil y popular.
No ha habido ningún líder venezolano, ni estudiantil ni político,
que se haya pronunciado en contra de las elecciones. Tampoco nadie lo ha
hecho a favor de una salida violenta. Y la única persona que
constantemente ha hablado de golpe militar en Venezuela, ha sido Nicolás
Maduro.
Vamos a suponer incluso que todas las elecciones venezolanas han
sido democráticas. Que nunca hubo control de la propaganda, ni
intimidación en los puestos públicos; ni acarreos de votantes en
autobuses estatales; que las bandas para-militares no asomaban en los
centros electorales; que no fueron creados circuitos electorales
artificiales para que la oposición, aún con el 52% de los votos,
apareciera como perdedora en la Asamblea Nacional. Vamos a suponer eso, y
mucho más. Bachelet: ¿son esas, razones para hacer vista gorda frente a
la represión a los estudiantes venezolanos cuando ellos reclaman por
derechos tanto o más legítimos que los de los estudiantes chilenos
durante Piñera?
Los estudiantes y el pueblo que los sigue no tienen en Venezuela
derecho a justicia imparcial, son presas de grupos armados, el
parlamento ha sido inhabilitado, no cuentan con un solo canal de
televisión, sus líderes son encarcelados sin proceso ¿Qué otra
alternativa les queda sino protestar en las calles?
La democratización del gobierno pasa en Venezuela por la
desmilitarización de la política. Militarización que no solo opera en el
discurso violento de Cabello/Maduro. Además, el venezolano es un
ejército segmentado. La GNB, que teóricamente debería pertenecer a las
FAN, está directamente vinculada al Partido- Estado. El tercer segmento,
el más anticonstitucional y peligroso, son las bandas para- militares
(“portadoras del amor” según el lenguaje orwelliano de Maduro). Con la
supresión de esas bandas debería comenzar un verdadero dialogo político.
Un dialogo sin pistola al pecho que conducirá a la separación del
gobierno respecto a un sistema de dominación más militar que político.
Si esa separación tendrá lugar con Maduro o sin Maduro es problema
interno del chavismo; pero no es el de los estudiantes. Ese, reiteramos,
es el punto que no han podido ni querido entender Bachelet, Rousseff,
Mujica y otros demócratas del continente.
* Fernando Mires, profesor emérito de la Universidad de
Oldenburg, Alemania, autor de numerosos artículos y libros sobre
filosofía política, política internacional y ciencias sociales,
publicados en diversos idiomas
No comments:
Post a Comment